Objetivo Particular
Formar educadores con altas capacidades reflexivas, innovadoras, criticas, analíticas y de carácter científico, que permita generar nuevas y mejores oportunidades de desarrollo educativo en la sociedad que cuenten con:
Conocimientos teórico-metodológicos acerca de los procesos y técnicas de intervención en el ámbito educativo.
Capaces de investigar e identificar cualquier problemática relacionada con la educación.
Realicen mejoras y nuevas estrategias propositiva en el Diseño e Implementación de propuestas de intervención psicopedagógica y gestión educativa en los ámbitos escolares e institucionales.
Formulación de proyectos capaces de responder a las necesidades de calidad y pertinencia de la educación actual, utilizando las herramientas teórico-prácticas del área de investigación docente.
INCORPORADO A LA SEEM CON RVOE:2018P04242
Comunidad Académica con Sentido Familiar
Objetivo Particular
Formar educadores con altas capacidades reflexivas, innovadoras, criticas, analíticas y de carácter científico, que permita generar nuevas y mejores oportunidades de desarrollo educativo en la sociedad que cuenten con:
Conocimientos teórico-metodológicos acerca de los procesos y técnicas de intervención en el ámbito educativo.
Capaces de investigar e identificar cualquier problemática relacionada con la educación.
Realicen mejoras y nuevas estrategias propositiva en el Diseño e Implementación de propuestas de intervención psicopedagógica y gestión educativa en los ámbitos escolares e institucionales.
Formulación de proyectos capaces de responder a las necesidades de calidad y pertinencia de la educación actual, utilizando las herramientas teórico-prácticas del área de investigación docente.
